O Governo do Estado lançou na quinta-feira (17) o Aula Paraná Turbo, uma versão avançada do Aula Paraná, atual sistema de ensino remoto da Secretaria da Educação e do Esporte, oferecido a 1,07 milhão de alunos da rede estadual. O evento oficial de lançamento ocorreu no Colégio Yvone Pimentel, onde são gravadas as videoaulas exibidas nos três canais de TV e no Youtube do Aula Paraná, e contou com a do secretário da Educação Renato Feder e dos diretores da Secretaria.
Com o Aula Paraná Turbo a intenção é fortalecer o sistema que já vem funcionando e alcançando resultados positivos nos últimos seis meses, desde quando as escolas foram fechadas para as aulas presenciais. “O governador Ratinho Junior, sempre muito preocupado com a Educação, nos pediu um plano para aumentar ainda mais a participação dos alunos. Por isso estamos fazendo hoje o lançamento do Aula Paraná Turbo, que tem várias ferramentas adicionais para aumentar o aprendizado no Paraná”, explicou o secretário Renato Feder.
Ele também destacou que a Educação do Paraná vem subindo em qualidade e investindo em tecnologias desde antes da pandemia. “Este complemento ao Aula Paraná vem como parte de um projeto ainda maior que é o de modernizar a Educação no Estado”, explicou Feder. “Os avanços tecnológicos que estamos tendo agora e expertise que professores e alunos estão adquirindo nestas ferramentas vão contribuir muito para o avanço nos próximos anos”, completou.
VERSÃO AVANÇADA:
O Aula Paraná Turbo é uma versão avançada do sistema de aulas remotas que existe atualmente e irá contar com uma série de novas ferramentas, como um Intensivo do Enem, um sistema de correções automáticas de redação, aulas de programação para alunos e professores, além de mais aulas ao vivo e uma plataforma de matemática gamificada. As inscrições para o curso de programação gratuito com 10 mil vagas começam nesta sexta-feira (18).
“Estamos aumentando o número de aulas ao vivo. Hoje são 12 mil aulas que os professores e as professoras do Paraná já dão para os alunos, além das aulas da TV. Estamos ampliando essa quantidade e pedindo às famílias que se atentem para que os filhos participem ainda mais com as aulas ao vivo, em que eles podem ver o rosto do professor, o professor pode ver o rosto deles e dos colegas”, diz o secretário Renato Feder.
A nova versão do Aula Paraná também vai contar com um sistema de fortalecimento de videochamadas, uma nova ferramenta de gestão para os diretores e a ampliação do Formadores em Ação, sistema de formação dos profissionais da educação durante a pandemia.
Novas ferramentas disponibilizadas pelo Aula Paraná Turbo
1 – Intensivo do ENEM
• Rede estadual de ensino do Paraná tem recorde de inscritos esse ano
• Mais de 53 mil inscritos de escolas públicas estaduais do Paraná – quase 40% de aumento em relação ano passado – maior crescimento do Brasil
• ENEM é a principal porta de entrada para as melhores universidades do Brasil e de Portugal
• Conteúdos específicos para o Exame
2 – Redação Paraná
• Correção automatizada de redação
• Inteligência Artificial corrige ortografia
• Professor foca no essencial
• Argumentação
• Gêneros Textuais
• Dicas para o ENEM
• Aumento da produtividade dos alunos
• Correções e devolutivas mais rápidas
• Ferramenta desenvolvida pela Secretaria da Educação.
3 – Aulas Ao Vivo
• Aulas mais interativas
• Participação dos alunos em tempo real
• Linguagem ainda mais jovem
• Ampliação do vínculo dos estudantes
4 – Curso de programação para 10 mil alunos
• Parceria com Alura, uma das maiores plataformas do ramo
• Serão 10 mil vagas para alunos da rede aprenderem a programar
• Curso mais moderno do mercado
• Vagas para cinco modalidades de programação:
• Programação web (computador)
• Programação mobile (celular)
• Front-end
• Design & UX
• Data Science
5 – Plataforma de Inglês on-line
• Plataforma moderna
• Inglês de alto nível
• Em licitação: melhores plataformas do mundo participando – Será acessível para todos os nossos 1,1 milhão de alunos
• Plataforma utilizada nos melhores colégios do Brasil
6 – Matemática Gamificada
• Mais dinâmica nas aulas de matemática
• Alunos aprendem jogando
• Torna a absorção de conteúdos difíceis mais tranquila
7 – Sistema de WebConferências
• Ferramenta que permite ao professor fazer vídeochamadas diárias com seus alunos
• Tempo da aula gravada será reduzida pela metade | a outra metade será dada pelo professor de cada turma
• Possível fazer pelos aplicativos Google Meet ou Aula Paraná On-line
• Manutenção do vínculo entre aluno e escola
• Previne a evasão escolar
• Melhora o processo de ensino-aprendizagem
• Conteúdos são melhor absorvidos, professor conhece melhor seu aluno
8 – Super Gestor – Nova ferramenta de gestão ao diretor
• Ferramenta que permite ao diretor acompanhamento pleno dos profissionais da educação e dos alunos
• Relatórios diários por e-mail para escolas
• Dados em tempo real
• Mais dinâmicos
• Permite aprimorar processo de ensino-aprendizagem
• Decisões mais rápidas
• Reduz evasão
• Melhora resultados
9 – Ampliação do Professor Formador
• Formação de professores para o uso de novas tecnologias
• Uso das tecnologias para metodologias ativas
• Modernização dos currículos das disciplinas
• Aulas mais dinâmicas
10 – Mensagem aos pais de alunos faltantes
• Modernização da busca ativa
• Redução da evasão escolar
• Amplia a participação da família
11 – Feedback respostas Google Classroom
• Correção mais rápida das atividades
• Aluno vai ter uma resposta mais rápida
• Com os dados o professor pode atuar mais assertivamente onde está a dificuldade de cada turma/estudante
12 – Quizz e enquetes no aplicativo
• Torna aprendizado mais dinâmico
• Atividades mais interativas
13 – Pacote de livros pedagógicos FDE on-line
• Livros didáticos estarão disponíveis on-line
• Mais fácil consulta
• Torna atividades remotas mais dinâmicas
14 – Plataforma da Ática on-line
• Livros didáticos de inglês estarão disponíveis on-line
• Mais fácil consulta
• Torna atividades remotas mais dinâmicas
• Plataforma interativa de questões em inglês
15 – Preparo de 1 milhão de provas para o retorno pós-covid
• Nivelamento dos estudantes
• Identifica quais conteúdos foram aprendidos e quais ainda precisam ser retomados.
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